下面给大家介绍一下南京师范大学教师教育学院刘建的基本情况：
刘建，男，1974年4月生，江苏徐州人，中共党员，管理学硕士，教育学博士，副教授，硕士研究生导师。1992年参加工作，从事中小学教育教学与学校管理工作十年，2008年进入南京师范大学教师教育学院工作至今。主要研究方向为教师教育与教育管理，在《教育研究》、《教育研究与实验》、《国外社会科学》、《教育发展研究》、《中国教育报》、《南京师范大学学报》、《湖南师范大学教育科学学报》、《河北师范大学学报》、《中国教育管理评论》等期刊报纸发表各类论文四十篇，其中多篇被《中国社会科学文摘》、《人大复印资料》与《教育科学文摘》全文转载。出版专著《中国近代教育行政体制研究》，合著《陶行知的教育管理思想与实践》，《教育管理学的方法体系》等著作，主编《幼儿教师职业道德》、《中学教育基础》等教材，参编参译《中国教育大百科全书》、《教育管理学通论》、《教师领导力》、《现代教育管理学》、《教育领导与管理》等教材与著作多部。主持江苏省社会科学基金项目、江苏省高校哲学社会科学基金项目、江苏省教育科学“十二五”规划项目、江苏省交通运输厅横向项目与南京师范大学教改重点项目各一项，参与国家级和省部级课题研究多项。现任南京师范大学基础教育研究中心副主任，江苏省教育学会教育管理专业委员会常务理事，南京师范大学基础教育人才培养模式协同创新中心研究员。