南京师范大学国际文化教育学院学科介绍如下：
汉语言文学系创立于1993年，专门面向外国留学生设置汉语言文学（外国留学生）本科专业。本专业以汉语交际能力和中国综合文化素质为核心，培养具有较高的汉语水平，具备综合性的中国国情和文化知识，能熟练运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教育等工作的通用型人才。经过20多年的建设，本专业较为完整地形成了由语言技能类、语言知识类、文学文化类、经贸旅游类、语言实践类等几大板块组成的课程体系，为培养大量的既能熟练使用汉语又具有广博中国国情与文化知识的通用型人才提供了良好的平台。

汉语言进修系起源于我校上世纪60年代越南留学生汉语教育，至今已五十年的历史。汉语进修系主要承担来华留学生汉语言长、短期非学历汉语教育。汉语进修学院师资队伍教学实力雄厚，专业功底扎实，教学经验丰富，教学方法灵活，教学手段先进，教学效果显著，每年吸引大量外国留学生来我院学习。

对外汉语系筹备于2005年。为了适应汉语国际教育的新形势，我院于2005年成功申报了面向中国学生的、以培养对外汉语教师为主的汉语国际教育（专业原名：对外汉语）本科专业，该专业于2006年秋季正式招生。自开办此专业以来，致力于创新办学理念，打造发展特色，从2008级开始，汉语国际教育专业实行国际文化教育学院和外国语学院两院联合培养的新模式（2+2模式），创建了核心课程、拓展课程、训练课程三位一体的课程体系，在注重基础理论教育的同时，努力探索培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能、跨文化交际和外语能力，胜任教学任务的复合型、应用型、创新型、国际化人才。

预科部创立于中国政府奖学金预科生培养项目。上世纪80年代，我院即被教育部指定为南方汉语补习基地。2005年起，中国政府奖学金预科生培养项目启动，我院作为全国三所试点培养单位之一，专门成立预科部，研制了全新的教学大纲，编写了全新的教材，贯彻了“分层教学，逐步推进”的教学原则，教学改革取得了显著地效果。预科部师资实例雄厚，管理严格，教学容量大，教学进度紧，突破了常规班级的教学模式，高效培养预科生扎实的汉语功底与良好的交际能力，为学生接受专业训练打下扎实的基础，为培养知华、友华、爱华的外国友人做出了应有的贡献。