add 南师研究生微信
为你免费答疑

QQ咨询：
我报考的是06新闻学，初试专业课130和132，复试专业课笔试113，专业课口试84.2。
初试专业书共有五本，我一本一本给大家说说我的复习过程。
《传播学教程》:我个人觉得最难，但是并不枯燥。这本书逻辑性系统性都很强，需要大家踏踏实实地看，不要过分追求速度，而是要注重理解。如果把很多可以突击的科目比作快餐，那《传播》就应该文火慢炖，读透了自然就会在头脑中形成体系。
我的具体做法:由于我是从05年9月1号开始正式准备考试，时间有限，我总共过了六遍书，每一遍都有新的收获。
第一遍:精作了一遍笔记，做完之后的效果就是让自己对全书的总体框架有个初步的认知。大家切忌急于求成，想要看完一遍就掌握所有的东西。这一遍过完之后，有“黑瞎子掰苞米”的感觉是正常的，不要过于慌张。
第二遍:根据笔记一章一章精读课本，不要快，每天一章为宜，降低速度是为了保证质量。基本上要把绝大部分的知识点理解消化。这一遍之后，我也没有记住所有的东西，但是明显感觉理解深刻的多了。
第三遍:在第二遍之后，我看了一下小江在论坛上发的某一年的传播学的真题，找了一下应试方向，开始新一轮的读书。这一遍读书比较有针对性，基本上自己可以感觉到考点都有哪些。
第四遍:开始通背自己认为可以作为考点的知识，特别说一点，我个人觉得这本书废话不多，基本上90%的标题都可以拿出来出题目，所以可以说我是把全书通背了一遍。
第五遍:背诵的过程让人觉得很疲劳，这一遍换了一种方法，我每看完一章就把课后题作一遍，让自己有这样一种感觉，我是在上课，自己给自己上课，课后题是老师布置的作业，我买了中学生用的大笔记，一笔一划的写答案，感觉很有兴致，呵呵，也是一种心理放松的方式，而且效果还不错。写完答案之后，把当天的作业背下来，假想明天上课“老师”会提问。第二天开始“新课”之前，也装模作样地把前一天的内容提问自己一遍。这是我跟那位《我的路》的作者师兄学的，温故而知新，很有效。
第六遍:查缺补漏。对照着目录，看到标题想内容，哪里不熟重点看，记不住的反复背，直到记住弄熟止。
《新闻学导论》:个人觉得相对比较通俗易懂，理论框架清晰，是一本很好的入门教材。
对于应试这本书很容易把握，考点一清二楚，需要大家在理解的基础上记忆。
我自己是10月份才开始看这本书，作了一份电子版的笔记，然后打印出来，拿着笔记背了一遍，然后看书，再背再看书，记忆和理解结合起来。
我的笔记已经发在专区里了，新传联盟也是有的，有兴趣地可以看下。
《中国新闻史》:这本书的复习笔记我也贴在了专区，方法在那儿也有说，大家可以去那里看。
特别说一点关于背诵的方法。我想很多同学都会觉得很难，那么多本书要背，怎么能记得住，其实只要大家想记住，都可以的。
我本科毕业之后作过差不多两年的老师，那时候我就觉得如果是同样的教学内容，我在给后上课的班讲的时候比给先上课的班讲的效果好得多，而且很多东西在第二次上的时候，我都不用看教案，已经成了自己的东西了。所以在背历史的时候，我就把我房间的墙壁想象成学生，好像我还是老师，还是站在讲台上，只是教学内容由英语变成了新闻历史。但是教学目的没有改变，都是要让人听懂。我记得新闻评论教程还有新闻学导论当中都见过“以其昭昭，使人昭昭”，就是只有自己明白了，才能说得让别人明白，所以我在背东西的时候就在然而然的把很多书面语变成了自己的口语，把历史当作故事来讲。每天背历史的时候对我来说是很快乐的，整天闷在屋子里看书，基本没有说话聊天的机会，这个时候正好可以让自己的讲话欲得到满足。大家不要以为是神经兮兮了，我当老师当得本来就有点话痨了，很久不能痛快地说话，有讲话的欲望也是可以理解的哈！当然我本来也很喜欢历史，觉得有趣，没有了痛苦的感觉，自然就能高效率了。
《外国新闻史》:这是一开始最让我头疼的一本书了，因为看不下去，太可怕了！只为了这本书烦躁过，甚至曾经想过干脆放弃了算了。
到9月末的时候，觉得实在不能再拖了，开始沉下心来，一章一章地整理脉络，做笔记。
我在论坛上down了人大的同学贴得一个笔记的框架，我就自己给这个框架填充内容。填充完已经是20天之后了，但是也是在这个时候，真正对这本书有了感觉，因为在为那些个名词 问答找答案的时候，很多东西已经在脑子里留下了很深刻的印象，所以我也在笔记的帖子里告诉大家，最好自己做笔记，因为作笔记的时候很专心，印象最深，直接down下来死记硬背没有质量。
而且，我自己背完一遍笔记之后，还是回到课本，然后笔记和课本交替着。
这本书我基本上是选早上来看，因为我清早起床的状态最差，不容易集中注意力，我就把外国史当小说看，也很好玩。
大家一定要记住，没有兴趣也要培养兴趣。我当时就想着，反正高兴看也得看，不高兴看也得看，那还不如高高兴兴的，不然研究生考不上不说，要是再得个抑郁症啥的，就亏大发了，呵呵
总结:总体来看，记忆是专业课考试中很重要的功力，是基础。试卷上的确有一些发挥性的题目，但是任何发挥都要建立在记忆的基础上。何况卷面大部分的分值都是基础知识的掌握，也就是直接问你what，所以大家一定要扎扎实实地看书背书，理解也是为了更容易的记忆，不存在只理解不记忆就能掌握知识的情况。
《传播媒介的历史之光》:这本书很通俗，呵呵！我没有做笔记，尝试过，但是不行，做不出来。后来也是把这本书当作课程变成自己的理解模拟讲课，基本理解了。
而且这本书我是直到11月中旬了才开始正式看。